高等学院思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。思想政治理论课是大学生的必修课，是帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要途径，体现了社会主义大学的本质要求。为了深入了解课堂教学情况，沟通教学信息，掌握教学动态，及时解决教学中存在的问题；为了有效开展教师间相互学习和相互促进，切实提高教学质量，确保教学中心地位，特制定本制度。

1.学院领导要带头听课，分管教学的院长和分管学生工作的院党委副书记每学期听课不少于2次。学院领导听课的目的旨在深入教学第一线，加强领导与师生的沟通，倾听师生对教学工作的意见，及时解决教学中存在的问题。

2.学院教学职能部门领导可以在任何时候随堂听课，目的在于结合本部门的工作内容和范围，深入教学第一线了解课堂教学情况，倾听师生对教学工作的意见，及时解决问题。

3.全体专任教师均应按要求完成听课任务，每学期至少1次。部教学管理人员每学期至少听课2次。

4. 听课内容包括：教学环境、教学秩序、教学态度、教学内容、教学方法、教学效果等。

5.听课是教师的本职工作之一，是教师教学工作的一部分，鼓励教师互相听课。教师互相听课的目的旨在切磋教学内容，交流教学方法，改善教学效果，提高教学水平和教学质量。

6.听课事先可不打招呼，授课教师不得以任何理由拒绝其他教师听课；也可以组织重点听课、观摩听课等。听课教师应做好听课记录，认真填写《听课记录本》，表中要有被听课教师的亲笔签名。听课不受专兼职、课程、专业和单位限制。鼓励跨院、系听课。

7.听完课后，听课教师和授课教师要主动交换意见，探讨相关的教学问题。

8.思政部教学秘书负责统计教师听课次数，认真做好梳理总结工作，并在本单位内公布，教务处将结合期中教学检查对《听课记录本》进行抽查。

9.教务处期末将每位教师的听课记录进行汇总，听课情况将作为教师和教学管理人员期末综合测评的依据之一。

10.对于首次开课的教师，思政部必须会同教务处组织同行教师听试讲，并在实际开课时跟踪听课1—2次；新开课教师也要在开课两年之内去听本院（系）优秀教师的科（至少1—2次），以对新开课教师进行分析帮助，保证新开课教师的教学质量。

11.听课记录本统一到学院教务处领取。