2025年9月20-21日，2025年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛（高职组）“可编程控制器系统应用编程”赛项在黔西南民族职业技术学院成功举办，这是一项高规格、高水平的国际性技能赛事。大赛吸引了来自全国一百多所高职院校的优秀学子同台竞技，旨在“以赛促学、以赛促教”，推动智能制造领域技术技能人才的培养与创新，深化“一带一路”暨金砖国家在技能发展领域的合作与交流。

由我校黄学团、高唯一老师指导，高凯豪、杨明谦两位同学组成的两支参赛队伍，凭借扎实的专业功底、精湛的技术技能和稳定的临场发挥，从全国136所晋级决赛的高职院校中脱颖而出，双双荣获全国三等奖的优异成绩！

本次大赛竞争异常激烈，晋级全国总决赛的院校中不乏实力雄厚的公办院校，我校作为民办院校代表，参赛成绩位列民办前三！

一、群英荟萃，高水平赛事锤炼真本领

“可编程控制器系统应用编程”是工业自动化领域的核心技能。赛项内容紧密对接现代工业控制技术前沿，全面考察参赛选手在PLC程序设计与调试、电气控制系统故障排除、工业网络集成以及团队协作、临场应变等方面的综合能力与职业素养。

二、刻苦钻研，积极备战锤炼工匠精神

在备赛阶段，我校参赛团队得到了学校各级领导与相关部门的大力支持。领导们密切关注学生训练情况，多次前往备赛现场鼓励学生积极备赛，为校争光。指导教师黄学团、高唯一两位老师倾注了大量心血，制定了科学周密的训练计划，放弃休息时间，与学生一同钻研技术难点，反复模拟实战演练。两位同学也不畏艰难，刻苦训练，将课堂理论知识与工程实践紧密结合，为大赛做了充分准备。

（备赛阶段）

三、沉着应战，赛场之上尽显南职风采

本次大赛赛事规格高、难度大、竞争异常激烈。赛题直接对接企业一线复杂工程场景，要求选手在有限时间内，独立完成一套集成PLC编程、触摸屏组态、智能设备调试及多系统网络通信的工业自动化系统集成应用，全面检验选手在高压下的逻辑思维、创新解决复杂工程问题和精准排故的能力。近乎严苛的评分标准与紧凑的赛程，对每一位参赛者的技术、体能和心理都是极限考验。面对强劲的对手和复杂的赛题，我校两位同学沉着冷静，积极应赛，展现了广东南方职业学院学子良好的精神风貌和过硬的专业技能。他们最终凭借稳定的发挥，双双斩获三等奖，为学校赢得了荣誉。

四、载誉而归，以赛促教续写育人华章

两项国家级三等奖的获得，是我校坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促改”育人理念的生动体现。它充分证明，即便面对最严峻的挑战，我校师生也具备迎难而上、夺取胜利的强大潜力。这份荣誉，不仅属于获奖的师生，更属于每一位在技能成才道路上默默耕耘的南职人。

未来，我校将继续鼓励师生挑战高水平技能竞赛，将大赛标准融入日常教学，不断锤炼师生的技术技能水平和综合职业素养，为培养更多堪当大任的高素质技术技能人才贡献力量！

五、参赛学生风采

（23级工业机器人技术1班-高凯豪）

这份荣誉，是对我们在“可编程控制器系统应用编程”赛项中所有努力的最好肯定。备赛过程，每一个环节都充满了挑战。我们也曾在编程任务中反复试错。但正是这些难题，逼着我们去深挖理论，去动手实践，将书本上零散的知识点串联成了一个有机的整体。我要衷心感谢我的指导老师，是你们在我们迷茫时指明方向，在我们气馁时给予力量。这次比赛让我深刻体会到，工业智能控制的魅力，就在于将缜密的逻辑思维与精准的工程实践完美结合。这份经历，比奖牌本身更加珍贵。

（23级工业机器人技术3班-杨明谦）

回顾参加“可编程控制器系统应用编程”赛项的日日夜夜，感触最深的是“精益求精”的工匠精神。这个项目要求我们不仅要有扎实基础知识，更要熟练掌握实操。赛场上的几个小时，不仅是对我们专业技能的抗压测试，更是对我们心理素质和团队协作的终极考验。感谢大赛提供了如此高水平的平台，让我们与各路高手切磋，看到了更广阔的世界。未来，我将带着这份历练，在工业智能化的道路上继续探索。

六、指导老师介绍

黄学团老师，高级工程师，广东省江门市高层次人才，广东省“双师型”教师，工业机器人技术专业国家级培训结业“双师型”教师，南职优秀教师。现任广东南方职业学院，智能制造学院专业教师，有丰富的企业实践和教学培训工作经验，有多年智能制造行业大型企业从业经验。在国内重要期刊发表论文多篇，目前主要负责工业机器人技术、机电一体化技术等专业课的理论与实训教学、技能大赛指导，高端人才培养等方面工作。曾指导学生获得了广东省教育厅主办的广东省专业技能大赛一等奖、二等奖、三等奖多次。

高唯一老师，毕业于师范院校，虽在我校工作仅一年，但已迅速成长为一名富有热情与责任感的青年教师。她充分发挥自身专业优势，将扎实的理论知识与竞赛实践紧密结合，在短时间内制定了科学周密的训练计划。备赛期间，她与学生并肩作战，深入钻研技术难点，反复模拟实战演练，展现了出色的指导能力和甘于奉献的育人精神。

七、实训室风采

实训室是培养学生动手能力、深化理论认知与应用的核心场所，是专业教学质量的重要保障。学院建成的机电一体化实训中心，面积达1700平方米，配备了多功能机器人实训台、液体灌装与物品分检自动化生产线、高级维修电工实训台等专业设备，总价值超500万元。经过数年建设，现已形成功能完备的实践教学体系，为全面提升学生实践能力奠定了坚实基础。

【来源单位：智能制造学院 初审：黄学团、高唯一 复审：余勇进 终审：李笑】