为全面做好2029年办学能力评估筹备工作，强化教师队伍建设，提升教育教学与课程实施质量，4月8日-5月20日，我校以“坚持立德树人、加强课程建设、实现以评促建”为主题，分五场面向各学院教师开展办学能力评价专项培训。本次培训由常务副校长陈德清主讲，副校长吴南云出席，培训覆盖各二级学院全体教师、教务处及学校各行政部门相关人员，五场累计参训670余人次。

培训紧扣评估指标体系，聚焦立德树人根本任务，深入解读师德师风建设要求与教育家精神内涵，引导教师坚守为党育人、为国育才初心，将价值引领贯穿教育教学全过程。围绕课程建设核心，系统讲解课程设计、知识能力图谱绘制、课程思政融入、理实一体化教学等关键内容，明确说课、单元教学、教学评价等实施规范，助力教师提升课堂教学能力。

陈德清结合各学院专业特色与优势，针对性解读专业群建设、产教融合、双师型教师培养、校企协同育人等要求，分享工业机器人专业群、南大机器人省级示范产业学院、大数据技术专业建设等典型案例，推动专业群精准对接江门智能制造、数字经济等地方主导产业需求，深化产教融合、校企协同育人。同时明确AI素养提升、教学方法改革、迎评材料规范、以评促建等重点任务，引导教师将评估要求全面融入日常教学。

此次五场全覆盖、分学院、精准化培训，有效提升了教师对办学能力评价的理解与教学实践能力。

培训尾声，吴南云作总结讲话。他指出，说课、专业建设等工作重在实效、绝非形式，要求全体教师端正思想、迅速行动，对标优质标杆补齐教学短板，主动创新教学方法、深耕教研工作，秉持自强实干的职教精神精进业务，实现个人成长与学校发展同频共进。

下一步，全校教师将以此次专项培训为契机，坚守育人初心、深耕课程教学、落实以评促建，从严从细做好各项迎评筹备工作，为顺利通过办学能力评估、推动学校高质量发展筑牢坚实根基。

【来源单位：质量与评建办公室   初审：刘会龙   复审：杨作梁   终审：陈敏豪】