学生处组织开展2023年新入职辅导员岗前培训班
发布时间：2023-08-26
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为进一步加强辅导员队伍建设，全面提升新上岗辅导员的政治素养、理论水平和职业能力，8月24日至25日，学生处组织2023年新入职辅导员岗前培训，25名新入职的辅导员参加。
（培训现场）
此次培训学校结合新上岗辅导员的岗位职责和成长需求，采取集中培训的形式，设置理论学习、技能提升、工作实务等模块，特别组织心理健康知识培训。培训内容涵盖学生思想引领、基层组织建设、学生事务管理、意识形态规范、学生资助、心理健康教育、安全教育等，能够有效帮助新上岗辅导员尽快熟悉环境、了解职责、掌握知识、融入角色。
信息学院党总支书记刘会龙做以《热爱可抵岁月漫长》为题的辅导员工作的经验分享，就新入职辅导员如何提升自身学生管理工作岗位能力，提供目标方向；与辅导员交流了新形势下如何做好网络思想政治教育工作。她指出：作为新时代的教育工作者，要坚持教育者先受教育，想要培养什么样的学生，我们自己首先得是什么样的人，请永远相信，我们在学生工作中付出多少，学生都是能感受到的。
（信息学院党总支书记 刘会龙）
学生处学生心理咨询室梁振铨老师讲解《大学生心理健康与危机处理》，深入浅出讲解学生心理健康知识，分析当代大学生心理异常预警信号和危机干预方法，为新入职辅导员提供学生心理危机突发事件提供方法论。
（《大学生心理健康与危机处理》培训现场）
智能制造学院林贞音辅导员提出从五个方面去做好辅导员工作：①立足本职，自寻辅导员工作的快乐；②变说教为行动，无声胜有声；③以学生为本，千方百计为学生服务；④善于发掘学生身上的闪光点；⑤对学生多一份理解。
（智能制造学院辅导员 林贞音）
医学院周梓龙辅导员就辅导员带班工作经验提出四点努力方向：①走进宿舍、教室，对学生给予关心和保障；②多向有经验的辅导员前辈请教，确立自己的风格；③明确班级性质和管理形式；④必须找学生谈话的几种特殊情况。
通过岗前培训，新入职辅导员对辅导员角色定位、工作现状、工作职责、发展目标和使命要求几个方面有了更清晰的理解和计划；这也是进一步加强我校辅导员队伍建设，提升新入职辅导员的工作能力和专业素养，不断坚定立德树人的思想自觉和行动自觉的体现。
