为深入贯彻落实《广东省教育厅关于做好2026年秋季学期高校学生心理健康工作的通知》精神，切实做好2026级新生心理健康普查工作，规范心理测评组织实施流程，提升辅导员心理预警识别与后续处置能力，确保朗心心理测评系统操作规范、数据准确，9月9日至10日大学生心理健康教育与咨询中心（以下简称“心康中心”）分别在南、北校区为全体新生班级辅导员开展培训。

培训伊始，学生处副处长、心康中心主任廖万敏指出，心理普测工作是辅导员及时掌握学生心理健康状况的重要一环，建立学生心理档案是加强心理危机闭环管理和健全预警预防干预机制的重要举措。他强调，各位辅导员要重视心理普测工作，认真落实普测工作的各项要求。

随后，心康中心常务副主任李红梅深入讲解了本次心理普测的整体工作安排、关键节点和要求，并对后续学生访谈分工和建立学生心理档案工作进行了培训，为个案管理和工作开展奠定了良好基础。她强调，严禁泄露测评数据及相关资料，辅导员在开展心理工作时要注重保护学生隐私，严格遵循保密纪律。

心理普测工作离不开朗心心理测评系统的操作和保障。心康中心陈公利老师、柯治南老师在培训现场进行了系统演示。演示主要包括学生信息导入、测评开展、进度监控等流程，讲解明确细致，为辅导员实际操作提供了指引。

心理普测不仅是识别心理风险的“第一道防线”，更是学校掌握新生心理状况、开展精准育人和危机预防工作的重要基础，为学生的健康成长和校园的安全稳定提供保障。此次2026级新生辅导员工作培训的顺利开展，进一步统一了思想认识，明确了工作职责，提升了辅导员对心理普测工作的重视程度和系统操作能力，为后续心理健康教育工作的深入开展奠定了坚实基础。

【来源单位：大学生心理健康教育与咨询中心   初审：李玉玲   复审：李红梅   终审：廖万敏】