本学期我承担18级《单片机原理及应用》课程的教学任务，因为疫情的影响，课程调整到线上教学。网络教学给我带来了极大的新鲜感，但如何保证网络教学的质量，如何监管学习效果，如何让同学们喜欢网课，也成了巨大的挑战。根据单片机课程特点，经过不断尝试和探索，现已顺利完成第一阶段的网络教学。我主要采用以下一些方法：
       第一、认真测试网络教学平台，多种方法并用保障教学。为了达到良好的直播效果，我和同事一起测试了小鹅通、QQ群课堂、腾讯会议和钉钉直播平台。综合考虑直播效果，学生移动终端和网络情况、课堂互动等，最终选择小鹅通和QQ群课堂两种方式直播。建立QQ学习群，分享教学资料，互动答疑，发布通知。两款仿真软件的安装和使用方法、仿真实验案例、同学疑问较多的重难点内容，录制成视频供同学反复学习。分享口碑好的单片机学习网站，与同学一起学习优质的课程文章，利用多种方式补充教学资源，以达到良好的教学效果。
       第二、合理布置每周学习任务、按时检查同学的听课笔记。我会提前观看文采学堂的教学视频，根据视频内容分配每周的学习任务，整理分享重难点内容。要求同学每周记录听课笔记并按时上交，通过查看听课笔记了解他们的自学情况，大部分同学都能认真且详细记录学习内容，记录听课笔记一定程度规范了他们的听课纪律。
       第三、直播讲解重难点，多分享实验案例。单片机课程难度大，实践性强，而同学们基础参差不齐，每次答疑课我会以直播形式详细讲解本周重难点，每周分享一个应用案例，并通过仿真软件模拟演示。理论和典型案例相结合极大激发同学们学习兴趣，也加深了他们对课程的理解。
       第四、严格监管签到率、认真检查文才学堂学习情况。每次答疑课，严管QQ群打卡签到，直播中提问并指定同学回答。每周检查文采学堂的学习情况，学习进度不合格的同学，直接联系其本人，并通知辅导员和班委。努力做到主动监督、及时监督。
       第五、建立和谐的师生关系，主动咨询，随时为同学们答疑。网络教学，师生无法面对面交流，彼此的信任完全通过网络语言建立。我会主动关心同学们学习生活情况，了解他们的学习需求，对于上课有困难同学给予理解和帮助。同学们有任何疑问，可以随时向我咨询，我会快速且耐心的解答。如有仿真案例的疑问，我将通过电脑演示详细指导。师生友好相处，以诚相待，网络教学得到同学们的积极支持。
       以后网络教学会成为常态化，成为课堂教学最重要的补充。如何有效利用网络教学平台，如何提高网络教学的质量，如何保持网络教学的新鲜感，将是我们不断努力的方向。

                                                                                                                                                                   智能制造学院   贾春舫
                                                                                                                                                                      2020.5.16