为深化协作院校教师发展共同体建设，推动人工智能与教育教学深度融合，6月12日，顺德职业技术大学举办协作院校教师发展共同体骨干教师研修项目——“AI编程赋能教学应用开发”专题培训。学院高度重视此次学习机会，选派李嘉毅、苏丽圆、叶珊三位教师前往参加，与顺德职业技术大学的教师们共同探索AI技术在教学中的创新应用。

图1：培训合照

培训为期一天，内容设计紧扣教师教学实际需求，涵盖AI编程核心逻辑解析、高频场景实操练习、AI教学应用开发全流程精讲、个性化课程网站与教师展示平台快速开发等模块。课程不仅讲授技能的核心概念与价值，更强调“从零到一”的创造与发布，帮助教师将抽象的AI技术转化为可落地、可展示的教学成果。

图2：培训现场

在紧张而充实的学习中，学院的三位老师全程投入，认真记录，积极实操。在“AI编程入门实战”环节，李嘉毅老师主动尝试用AI工具生成课堂互动代码，并快速调试成功，他感慨道：“原来以为AI编程门槛很高，但通过这次手把手的实战练习，发现它完全可以成为我们普通教师优化课件、丰富课堂形式的得力助手。”苏丽圆老师在“个性化课程网站开发”模块中表现出浓厚的兴趣，她边操作边与身旁的兄弟院校教师交流设计思路，初步搭建出了个人教学展示平台的框架。她表示，这种所见即所得的方式，让自己对今后建设在线课程、沉淀教学资源充满了信心。叶珊老师则重点关注AI教学技能的实际应用成效，她结合自身的教学体会，与顺德职业技术大学郑宇老师探讨了如何将AI提示词技巧融入课堂问答设计，以提升学生的参与度和思维深度。郑宇老师对三位老师的学习热情和实操能力给予肯定，并鼓励她们将培训所学带回学校，带动更多同事共同进步。

图3：实操环节

课余时间，三位老师还参观了顺德职业技术大学的教师发展中心和图书馆，与该校教师就教学创新、课程建设等话题进行了深入交流。大家一致认为，协作院校教师发展共同体为校际间的经验分享和协同成长搭建了宝贵的平台，此次培训不仅开阔了技术视野，更增进了兄弟院校之间的情谊。

【来源单位：马克思主义学院   初审：叶珊   复审：谭妙萍   终审：戴永洁】