为深入贯彻落实立德树人根本任务，扎实推进师德师风建设，严明教师职业行为准则，筑牢辅导员队伍思想道德防线，9月21日，信息学院组织全体辅导员开展师德师风专题警示教育学习会。会议集中学习《新时代高校教师职业行为十项准则》，通过剖析师德失范典型案例开展警示教育，引导辅导员严守职业底线、恪守师德规范、强化责任担当。

会上，胡文龙老师逐条领学解读《新时代高校教师职业行为十项准则》核心要义，系统阐释坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人等十项工作要求。会议强调，师德师风是教师履职从教的第一标准，要深刻认识新时代师德师风建设的重要意义，坚持以德立身、以德立学、以德施教，自觉对标“四有”好老师标准，将价值引领贯穿学生教育管理全过程，严守思政教育和网络舆论阵地，规范职业言行，切实履行教书育人岗位职责。

（胡文龙老师领学《新时代高校教师职业行为十项准则》）

本次学习设置典型案例警示教育环节，集中剖析教育部通报的师德失范典型案例，涵盖网络言论失范、课堂言行不当、违规兼职取酬、侵害学生权益、学术不端、招生舞弊、收受学生及家长财物、利用职务之便谋取私利等情形。会议逐项对照师德准则红线，明晰违纪事实、处置依据和处理结果。鲜活的反面案例为全体辅导员敲响警钟，深刻揭示师德失范的严重危害。

（全体辅导员认真参加师德师风专题警示教育学习）

会议对师德师风建设提出明确要求，要求全体辅导员将师德规范融入日常履职全过程：教学上潜心治学、认真从教；育人中严慈相济、维护良好师生关系；科研上恪守学术诚信、杜绝学术不端；各项考评推荐工作中坚持公平公正，坚守廉洁从教底线，正确履职尽责。学院将压紧压实主体责任，把师德表现作为教师考核、职称评聘、评优奖励的首要标准，健全师德常态化教育监管机制。

下一步，学院将持续推进师德师风建设常态化、长效化，坚持正面引领与警示教育并举，筑牢教师思想根基，锻造政治过硬、师德高尚、业务精湛的师资队伍，为学院人才培养高质量发展保驾护航。

【来源单位：信息学院   初审：刘胜溶   复审：苏滢   终审：李晓敏】