为进一步提升教师教学能力，深化课程思政与数智化教学融合，建设与交通学院于5月13日举行了本学期第二期说课说专业比赛。本次活动严格按照学校《2025-2026学年第二学期说课、说专业活动方案》要求组织，旨在通过常态化教学竞赛，推动教师教学创新，助力专业建设高质量发展。

比赛设有说课和说专业两个组别，由院长、专业带头人及骨干教师组成的评委小组，严格对照学校发布的评分标准，从课程定位、学情分析、教学内容设计、思政融入、数字化手段运用、现场答辩等维度进行综合打分与排名。

比赛中，各位教师准备充分，紧扣课程特色与专业定位，有条不紊地展开陈述。说课教师围绕课程设置、教学内容组织、教学方法改革、资源条件保障等方面，结合具体教学单元进行了生动展示；说专业教师则从专业定位、人才培养模式、课程体系构建、教学团队建设、社会服务等角度，系统阐述了专业建设的思路与成效。

评委逐一提问并深入点评，既肯定了参赛教师在课程思政有机融入、行动导向教学设计等方面的亮点，也针对教学重难点把握、考核评价方式优化等提出了中肯建议。现场互动热烈，教研氛围浓厚。

此前学院已于4月22日完成第一期比赛，两期共遴选两名优秀青年教师代表学院参加校级说课说专业活动。入选教师表示，将认真吸收评委意见，进一步完善教学设计，力争在校级赛中展现学院风采。

此次比赛不仅为教师提供了展示与交流的平台，也帮助大家发现不足、明确提升路径。学院将以此次说课说专业比赛为契机，持续落实“每学期常态化开展”的要求，建立“以赛促教、以赛促改”的长效机制，不断提升教师职教能力，推动课程思政与数字化赋能走深走实，为培养高素质技术技能人才奠定坚实基础。

【来源单位：建设与交通学院   初审：王伟   复审：钟天怡   终审：李晓敏】