为深入推进课程思政建设，切实提升教师课程思政教学能力，推动专业教学与价值引领深度融合，建设与交通学院于4月8日下午成功举办课程思政教学专题分享会。会上，樊赛兰老师以“守正创新，立德树人”为主题，分享了其参加广东省高等教育学会“高校教师课程思政教学能力提升培训会”的所学所思所悟，为全体与会教师传经送宝。

樊赛兰老师作高校教师课程思政教学能力提升培训会分享报告

分享过程中，樊赛兰老师结合自身培训收获与教学实践，深入剖析了课程思政“从教书到育人”的本质跃迁，清晰阐释了课程思政不是简单的“思政+专业”，而是要将价值引领贯穿教学全过程、融入各环节。她系统介绍了“挖掘元素—递进融入—评价重构”的课程思政实践路径，针对工科专业特点将思政内容从“知识性→趣味性→思想性→哲理性”四层次融入，为工科课程思政落地见效提供了可操作、可借鉴的思路。同时，樊老师倡导全体教师建立“价值塑造+知识传授+能力培养”三位一体的教学目标体系，打破传统教学局限，推动教学从“知识认知”向“价值认同”的深度跨越，助力学生成长为德才兼备的高素质工程技术人才。

与会教师认真聆听课程思政专题分享

分享结束后，与会教师围绕“如何将思政元素自然、高效融入专业课程教学”“如何结合工科特色打造课程思政亮点”等问题展开热烈研讨，大家结合自身教学经验各抒己见、交流探讨，现场氛围浓厚。此次专题分享会，不仅实现了优质教学经验的共享，更拓宽了老师们开展课程思政教学的思路和视野，为学院进一步深化课程思政建设、提升人才培养质量奠定了坚实基础。

【来源单位：建设与交通学院   初审：王伟   复审：钟天怡   终审：李晓敏】