怀着对教育事业的热情，东华理工大学测绘工程学院硕士毕业两年的黄珍雄辞去企业的工作于2014年加入到广东南方职业学院，成为一名高校教师。他擅长建筑工程测量，在企业工作中参与了多个建筑项目的测量工作，积累了一定的实践经验。初为人师，面对新工作的挑战，一方面开始积极探索职业教育的特点和规律。另一方面，虚心向老教师学习。三年的教学工作，他满腔热情，全身心地投入，体现出了无私奉献爱岗敬业的职业精神。成为了一名领导肯定、同行认可、学生称赞和喜爱的教师。

黄珍雄老师主要负责《建筑测量》课程的教学，刚开始教学效果并不是十分理想，他及时调整教学方法，做资料搜集，把更多实用的案例融合到课堂中，使课堂教学更加形象生动。为了提高学生的学习兴趣及动手能力。他把学生带到室外开展测量实训教学。就因为这样，大大地提升了学生的学习兴趣，获得较好地教学效果。但毕竟课堂的时间是有限的，而测量本身就需要大量的时间，收集大量的数据。因此，在教学任务繁重的情况下，他仍不惜牺牲自己的休息时间，利用课余时间，包括周六日都带着学生进行测量实训。原来只有几个学生跟着他，渐渐地，越来越多的同学加入到这支测量队伍中来。几乎每天放学都能看见他们在校园的各个角落拿着仪器在进行测量实训的身影，成为校园的一道亮丽的风景线。除了在校园内实训，为学生积累更多实践经验，他还把学生带到校外，接触不同的测量环境。因为我们学院就在白水带山下，一次，他提议带学生测量一下白水带龙光塔与我院的高程。于是，他带着学生不怕艰苦顶着烈日背着仪器上山，整整花了两周时间，才完成了这次高程测量。功夫不负有心人，一年下来，学生的专业知识突飞猛进，学习气氛也焕然一新。问他为什么愿意付出那么多时，他只是轻描淡写的一句：“我的想法很简单，既然做了他们的老师，就要对他们负责任，希望他们尽量多学点东西。而且在指导他们实训的过程中，自己也可以多学点东西，多积累一点经验，然后把这些知识又带回课堂。”

他还不计报酬地协助实训中心进行建筑测量实训室的管理。每次实训结束后，都带着学生把测量设备整理好，弄得整整齐齐的。并且定期对仪器进行检测及校正，保证仪器的正常使用和实训的顺利开展。为完善测量实训室的建设,让学生有更好的实训条件，他认真收集资料，多次向学院提出测量实训室的设备购置申请计划。在学院的支持及他的努力下，使测量实训室得到进一步的完善，现在已经能较好地满足学生的实训需要。学院的建设工程上也时常看到他的身影。知道学院的建设工程需要进行施工放样，他主动提出帮忙。学院体育场及新宿舍大楼等工程，他都有参与。虽然很累，但是他说：“他又有机会多学点东西了”。

此外，黄珍雄老师也积极协助组织和指导测绘技能竞赛。在历届南方测绘公司与我院共同举办的“南方测绘杯”中，学生的积极性都很高，通过竞赛学生的技能也得到很大的提升。每次竞赛，他都协助精心组织。对于指导技能竞赛，他更是一丝不苟。争分夺秒地对学生进行指导，白天指导他们进行实训练习，晚上又对他们进行理论培训。经过他悉心指导的学生，都在竞赛中获得很好的成绩。受到南方测绘公司人员的肯定。而黄珍雄老师也被评为“优秀指导老师”。

在平时生活中，他也和学生打成一片，既做学生的良师，又是他们的益友。生活里，他关心学生，喜欢和他们谈心，一起吃饭，打球，做他们心灵的导师。学生说：“他就像我们的大哥哥，我们都喜欢和他在一起，我们在他的身上学到很多”。在平凡的工作岗位上，他默默地付出，勤勤恳恳工作，他用自己满腔的热情谱写了爱岗敬业、无私奉献的奋进曲。

                                                                                                                                   工程系

                                                                                                                                 2016年4月25日