广东南大机器人有限公司----我院第一个“校中厂
发布时间：2017-06-22
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为了使产教学深度融合，我院引进江门高科技企业汇朗机器人有限公司，学院入股该公司共同组建《广东南大机器人有限公司》。
在机器换人浪潮的推动下，中国已经连续两年蝉联全球最大工业机器人市场。事实上，机器人时代的到来，已陆续成为各国政府的共识，德国工业4.0 战略、美国再工业化和工业互联网战略、日本机器人新战略、欧洲“火花计划”等都是将发展重点瞄向机器人。而国内也将机器人产业提升到了国家战略的层面，并予以了诸多政策扶持。十八届五中全会便提出，要构建产业新体系，加快建设制造强国，实施《中国制造2025》，实施智能制造工程，构建新型制造体系，促进机器人等产业发展壮大。
《广东南大机器人有限公司》建设目标及预期效益：
总体目标：将建成集产、学、研为一体的工业机器人生产基地、教学与实训基地、培训基地和科研基地，为实现中国制造强国，培养更多高技术精技能的产业技术人才作贡献。
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生产基地：生产各种工业机器人，每年产值3000万元，获得良好的经济效益。
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教学、实训基地：面向工业机器人、机电一体化、数控技术、模具设计与制造等专业的1000名学生开展教学、实训和创新活动，提高学生的专业素质和技能，提高就业率。
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培训基地：为本院及各类学校教师和企业技术骨干提供机器人技术培训。
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科研基地：为机器人应用技术的研究提供设备、技术和资金支持，重点开展减速机的研究与开发。
只有把真实企业办到学校(校中厂)、把教学教室搬到工厂中(厂中校),让学生在真实的工作环境中学习,才有可能使学生的知识技能与相应的工作岗位无缝对接。
产、教、学深度融合带来的好处：真实产品加工意味着必须将生产过程融入教学过程；“校中厂”使课堂等同于企业车间的生产一线，用真实产品加工和用塑料件加工相比，学生在心理上产生不同的态度，因为产品要的是质量，培养的是责任心，否则就对不起学校和企业；因为是真的产品加工过程，练就的是真功夫，否则产品就是废品；因为是真的生产流程，养成的是好习惯，否则效率就上不去。
图为广东南大机器人有限公司生产的工业机器人
