2017年11月1日下午，信息技术系主任陈裕雄主持召开了信息系工作会议，参加会议的人员为全系教师。会议布置了期中教学检查的项目，要求全体教师将教案、讲稿、作业等工作常态化，不要搞突击，按时按质完成并提交给教研室主任。
       自查采取了两个教研室交叉互查的方式，按照自查项目对口检查。
       （1）教学工作的检查
       经检查，各专业各年级均按教学计划执行，按时完成相应的教学任务，各教师的授课计划与教学进度基本相吻合。课程教学秩序稳定，实训教学环节正在不断加强。教学进度表、教案、课件、讲稿、教学工作册准备齐全，但仍存在部分教学材料填写不够认真的情况，具体有下面几点：个别老师教案上的学时和人才培养方案不对应；课后小结写的太简单，或者还没上课就写了小结；教学工作手册里，个别老师的班级基本情况写的太简单。
       （2）作业的检查
       对全系专业课老师布置的作业进行了检查。从检查的情况来看，绝大多数教师对作业的设计、批改都比较重视。作业次数足，作业量适中，作业本统一书写；注重学生良好作业习惯的培养，多数班级作业书写认真、工整；多数教师批改得十分细致、认真、及时、批改日期具体、清楚。
存在的问题有：一些作业本封面不规范，有的作业本封面没有填写完整，只写姓名和班级；批改符号不统一规范。
       （3）试卷的检查
       上一学期期末考试试卷绝大多数按要求整理归档，归档材料齐全；试卷有规范的评分标准，批改严格、公正，批改统分没有错误；大部分试卷试题题量、难易程度、覆盖面适当，符合教学大纲的要求。检查过程中发现个别教师的试卷还没找领导签名；正负分登记比较乱。
       教学检查的主要目的在于“以检查促建设，以建设促质量”。我系全体教师针对检查的情况，结合自身实际情况，制定具体措施，加强整改，改进教学管理方法和手段，以确保教学质量逐步提高。
       教学干事及时公布系部自查情况，教研室督促教师根据检查情况进行整改。安排新进教师负责离职教师试卷的整改工作，其他教师负责自己的教学资料整改。于2017年11月7日下午15：00，各教研室组织全体教师，复查整改情况。