实训课程是实践教学的重要组成部分，根据高等教育大纲规定和学院教学计划安排及培养学生职业技能的要求，我系2013和2014级商务英语专业学生在6月29日至7月3日，进行了为期一周的专业见习实训和商务英语听说实训。

本次实训课程由4位经验丰富的英语专业老师和学生组队共同完成，是校内教学与实践结合的一场“真枪实战”，也被学生们称为十分有意思的一门课。该实训课程不仅模仿了公司原型，还设有模拟的机场，酒店，餐馆等商务接待场景和招聘、辩论赛等环节。通过实训教学，更好地提升了学生综合能力。

14级商英1班实训现场

7月1日，2014级商务英语1班在单香云老师的带领下，进行了会议组织安排的实训项目。同学们先是根据所给的材料做出合理的会议预算，之后主持小型的商务会议并作会议记录。在小组模拟商务会议的过程中，单香云老师给予必要的点评和指导，让同学们充分感受到课本内容和实际操作的连结，在规定的时间内按计划有步骤地完成商务会议的各项内容。

7月2日的实训课上，2013级商务英语2班的同学在14212教室进行了交易会模拟。全班8组实训队伍，每组对自己的展位包括产品摆设、公司推广、人员安排等都进行精心的设计。本次实训邀请了英语教研室3位老师和2014级商务英语2班的同学共同担任客人。当展会的客人走过的时候，各个展位都非常热情地招揽客人，推介产品，让学生在模拟的展会中应用英语，考核了学生包括英语、创意、推销产品技巧等方面的综合能力。在这次展会实训中，加深了大一和大二同学的交流，同学们在了解展会流程的基础上，相关业务能力、沟通能力和综合管理能力得到了充分的锻炼。 

蔡卓君同学是此次实训小组一团队的负责人，她说：“这次我们负责创意实施，不仅仅是老师教，我们学，而是在实训过程中遇到问题向老师求助，老师给予我们指导意见，我们更有学习的主动性。另外，这些天我们小组同学一起完成一个任务，除了专业知识上的增长，我们也深深感受到了团队协作能力的重要性。”

本次实训有计划地开展项目教学、案例教学、仿真教学、模拟教学、岗位现场教学等基于理论与实践一体化教学模式的教法实践，实现传统教法和现代创新教法的有机结合，以发挥教学方法系统的整体功能，提高教法的使用效率。改变学生传统的作业形式和内容，突出体现实践结果以及工作任务的成果。正确处理好理论教学与实训教学的关系，在实践中进行理实一体化教学模式研究，并取得显著成效。