《技能竞赛》喜报！我校智能制造学院学子荣获国家二等奖啦！！！
发布时间：2024-12-27
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我校智能制造学院李远豪、陈月玲老师指导的22级电力1班曾志兴、22级电力2班陈思奇两位同学，在2024年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛《首届电力系统自动化与新能源技术赛项》决赛中，荣获二等奖（银牌），指导教师荣获优秀指导教师证书，我校荣获优秀组织奖。在进入决赛的37支队伍中，我校是唯一一所民办高职院校，整体排名列在第8位。
图1获奖师生合照 李远豪老师（左一）、曾志兴（左二）、陈思奇（右二）、陈月玲老师（右一）
图2优秀指导教师获奖合照 李远豪老师（左三）、陈月玲老师（左四）
图3优秀组织奖合照
一、什么是金砖国家技能发展与技术创新大赛？
金砖国家技能发展与技术创新大赛（以下简称“金砖大赛”）是 2017年金砖国家最高领导人会晤筹备委员会认可、经中华人民共和国外交部备案、金砖国家工商理事会批准的国际大赛。
自2017年起，已成功举办七届，累计30余万人次参与了竞赛及相关会议、展览展示、技术交流等活动，并连续七年在《金砖国家工商理事会年度报告》中作为成果设计呈送给金砖五国最高领导人。
金砖大赛拉开了金砖国家技能竞赛和技术创新合作的序幕，成为推动金砖国家间技术创新、教育合作和人文交流活动的重要平台，同时作为中国科学技术协会一带一路国际科技组织合作平台建设项目的重要内容，得到了金砖国家的高度认可，得到了教育部、工信部、人社部、国务院国资委以及中国科学技术协会所属相关单位的支持。
为继续落实金砖国家《厦门宣言》《约翰内斯堡宣言》《巴西利亚宣言》《莫斯科宣言》《新德里宣言》和《北京宣言》中关于技能发展工作的相关精神，及贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作的重要指示精神，2024第八届金砖大赛将于2024年5-11月开展。其中，金砖大赛中国赛区的竞赛统称为一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛（以下简称一带一路暨金砖大赛或大赛）。经过七届赛事的发展及完善，现一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛已纳入高等职业教育学校和专业建设相关评价成果范围，列入中国高等教育学会大学生竞赛分析报告竞赛目录。
2024一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛之首届电力系统自动化与新能源技术赛项（以下简称“本赛项”）决赛兹定于2024年11月19日-11月22日在河南郑州隆重举办。
二、关于金砖国家技能发展与技术创新大赛《首届电力系统自动化与新能源技术》赛项
新型电力系统与新能源综合技术竞赛是在金砖国家“构建高质量伙伴关系，共创全球发展新时代”的时代背景下开展的针对新型电力系统与新能源综合技术人才培养的一项大型赛事，目的是推动新型电力系统与新能源综合技术在金砖五国和一带一路范围内国家的发展与应用。为解决能源发展面临的巨大压力，为经济社会发展提供有力的能源支撑，推动新能源占比较高的新型电力系统高质量发展，完善职业教育人才培养结构，特举办本次技能竞赛。
通过本次竞赛赛项使学生能熟练掌握新能源电力并网、新型电力系统自动化装置调试与维护、微机线路保护等专业的岗位技能，对设备的控制调试、电网系统的运行管理、测量仪表的使用、故障分析与高效处理、职业素养等核心技能进行考核，促进电力系统自动化技术、微电网技术、电气自动化技术、新能源发电储能技术的发展，提升学生的综合素质、合作精神、现场解决和分析问题的能力，培养学生面向未来职业生涯的创新发展与岗位迁移能力，展现职业院校的教学改革和实践成果，为能源电力产业高质量发展提供有力的人才支撑。
本次竞赛有力地推进了职业院校与相关企业的深度合作，将电力行业、自动化行业的真实典型场景与问题在比赛中重现，结合电力技术、新能源发电技术与数字化、智能化技术、能源管理技术，同时依托行业技术专家的经验与专业技能、院校的理论与教学资源，更好地实现工学一体、产教融合理念，为校企合作探索了创新路径，积累更多的成功经验。
图4竞赛设备
竞赛分为综合职业能力测评模块、实际操作模块两个部分，其中综合职业能力测评模块成绩占总成绩的20%，技能实际操作模块成绩占总成绩的80%。
1、综合职业能力测评模块
综合职业能力测评时间为2小时，采用笔试形式，每队现场抽签确定1位选手参加，具体说明如下：
通过笔试测评选手的综合职业能力，采纳国际流行的 COMET测评方式，内容包括八项能力指标，细化为四十个观测点。八项指标是：直观性、功能性、使用价值导向性、经济性、工作过程导向性、社会接受度、环保性、创造性。
2、技能实际操作模块
本模块包括以下工作任务，具体要求如下：参赛队根据给定竞赛任务书、现场提供的竞赛平台在持续不断的180分钟内完成。主要内容有：（1）电力系统安装、调试与检修；（2）电力系统自动化并网调试；（3）微机保护与稳态运行；（4）新能源发电系统组装与调试；（5）光伏/风力/储能系统的运行控制；（6）新能源发电系统设计；（7）职业素养。
具体任务包括：
任务一（10分）电力系统安装、调试与检修：根据任务要求完成故障排查检测，对故障进行修复及修复后的检测。
任务二（20分）电力系统自动化并网调试：根据竞赛任务书的要求和技术文档，完成手动准同期并列，励磁控制调节，欠励限制器性能测试并解列灭磁。
任务三（20分）微机保护与稳态运行：按照技术文档完成过电流保护任务与参数设置、重合闸、过流加速保护、低频减载保护，要求操作正确符合相关技术规范，并对记录的数据进行合理分析。
任务四（10分）新能源发电系统组装与调试：根据提供的图纸和组件完成光伏与风力发电设备的组装、配置、线路管路连接，对完成安装部署的新能源发电设备调试验收，并提交验收报告。
任务五（25分）光伏/风力/储能系统的运行控制：依据设计施工需求，提交材料申领表单完成施工材料申领工作，完成设备各功能模块的安装、配置、电气连接等，根据系统运行模式，实现系统程序设计与运行控制，对完成安装部署的光伏电站进行电站施工检测验收，并提交阶段性验收报告。
任务六（10分）新能源发电系统设计：按要求完成新能源发电系统框图设计，器件选型、布局规划、光伏能源的有效利用。
任务七（5分）职业素养：安全操作规范、团队协作、文明比赛、现场整洁有序等方面的职业素养。
三、比赛过程
在2024年一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛《首届电力系统自动化与新能源技术赛项》高校组决赛于2024年11月20日至21日在郑州电力高等专科学校举行。
图5《首届电力系统自动化与新能源技术赛项》开幕式
来自全国各地的37队伍展开激烈的竞赛，我校学生荣获二等奖（银牌），我校是唯一一所民办高职院校，整体排名列在第8位。2024年一 带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛《首届电力系统自动化与新能源技术赛项》
图6竞赛成绩排名
这项荣誉的获得，充分体现、检验和展示了我校电力系统自动化技术专业教学改革成果和学生电力系统自动化技术专业职业岗位基本技能技术、职业能力以及职业素养，为我校推动提升各类专业人才培养水平夯实基础。
此次比赛，我校参赛选手在各方面都做了充分的准备，展示了出色的风采，体现了我校在技术技能复合应用型人才培养上的成效，为我校学子未来的职业发展奠定了坚实的基础。
学生备赛过程
图1参赛选手曾志兴在高级电工考证、工业机器人技术专业、机电一体化技术专业实训室17202备赛
图2参赛选手陈思奇在电力专业电力系统综合自动化实训室17512备赛
图3参赛选陈思奇、曾志兴在17202实训室备赛
图4参赛选手曾志兴在17202实训室赛前模拟竞赛场景
图5参赛选手陈思奇在17202实训室赛前模拟竞赛场景
图6在17202实训室赛前模拟竞赛场景
图7在17512实训室赛前模拟竞赛场景
参赛学生
曾志兴
智能制造学院 2022级电力自动化1班 学生
通过这次比赛，我深刻体会到了团队协作的重要性。此次获奖，它肯定了我的努力，也让我看到了自身的潜力，我要感谢我的导师细心指导与肯定；感谢我的队友，在相互切磋中我们共同成长；以及感谢帮助过我们的所有人。我会带着这份荣誉，继续努力、前行！
陈思奇
智能制造学院 2022级电力自动化2班 学生
在“一带一路暨金砖国家技能发展与技术创新大赛-首届电力系统自动化与新能源技术项目决赛（高校组）”中荣获二等奖，这是我大学生涯中浓墨重彩的一笔。
备赛之路，恰似布满荆棘的登山之旅。电力系统自动化与新能源技术的复杂性，如巍峨高山横亘在前。但我没有退缩，在老师的引导下，将理论知识一点点啃下，在实践中反复摸索，逐渐找到了方向。团队协作更是这段旅程中的暖阳。我们来自不同背景，思维碰撞常引发激烈讨论，却也因此擦出创意火花。在相互扶持中，我们共同成长，凝聚成一个强大的整体。
决赛场上，高手如云，紧张感如影随形。但过往的努力让我迅速调整心态，把每一个操作环节都当作平日的训练，沉稳应对。当得知获奖，心中满是对学校、老师和队友的感激。学校提供的优质资源，老师的悉心教导，队友的并肩作战，是我成功的基石。
这二等奖不是终点，而是新起点。未来，我将继续在电力领域深耕，探索未知，用所学为行业创新助力，为学校争光添彩，书写更绚烂的篇章。
指导老师
李远豪
李远豪，中共党员，硕士研究生，武汉大学访问学者；讲师、江门市高端技能人才、1+X工业机器人操作与运维职业技能考评员、工业机器人系统操作员高级考评员、工业机器人系统运维员高级考评员、高级电工考评员，智能制造学院电力系统自动化技术专业骨干教师。主讲课程：电工电子技术、电力电子技术、工业机器人应用系统集成、触摸屏与变频技术等课程。多次指导学生参加广东省职业技能大赛各个赛项获奖，多次被评为“优秀教师”。教学感言：热爱胜于一切。
陈月玲
陈月玲，中共党员，讲师，毕业于广东工业大学，电气工程硕士。现担任智能制造学院专任教师，主讲《电气控制技术》《PLC原理与应用》《西门子PLC控制技术》等课程。指导学生参加省职业技能比赛，多次荣获奖项，并获得优秀指导教师称号。在教学工作中，态度诚恳，工作严谨，秉持理论与实践融合教学，因材施教。
《电力系统自动化与新能源技术》赛项训练中心与场地
图1高级电工考证、工业机器人技术专业、机电一体化技术专业实训室17202
图2电工技术实训室17501
图3计算机实训室17410
图4电子技术实训室
图5电工电子技术实训室
图6电力系统综合自动化实训室
学校拥有工业4.0智能制造实训中心、高级电工考证实训室、电工电子技术实训室、单片机实训室、电子技术实训室、电力系统综合自动化实训室等，专门是为理工科专业的学生搭建的，是学习电工电子技术、电气控制技术、变频技术、组态控制技术、PLC控制程序技术、工业网络技术、智能控制技术、单片机应用开发程序、工业机器人应用技术、电力系统自动化技术的好场所，也是中级电工、高级电工、1+X工业机器人应用编程职业技能（初级、中级、高级）、1+X工业机器人操作与运维职业技能（初级、中级、高级）的绝佳训练场地。
